A continuación se presentan casos clínicos y su evolución.
Caso Niña TEA: 3 años.
- Sin contacto visual
- Rutinas, y conductas repetitivas.
- Sin habla, grita cuando quiere o no Tiene muchos berrinches.
- Usa al adulto como objeto facilitador para llegar a algo.
- No se comunica , no habla. No abraza ni da besos.
- Usa pañales. Y chupete.
- No le interesa las personas ni los niños , tampoco los juguetes, sólo los lápices para tenerlos en su mano.
Caso niña TEA – Evolución.
- A los dos meses de tratamiento en ADINTEA , deja pañales y chupete.
- A los dos meses de tratamiento tiene contacto visual con sus padres. Y a los tres meses se interesa por los juguetes.
- A los 6 meses comienza a dar besos y abrazos, cuando ingresa y cuando se va de su terapia , también lo hace con sus
- familiares y pares., buscando el contacto físico.
- Deja los berrinches, comienza a señalar , e indicar a través de la mirada que le gusta y que no.
- A los ocho meses del inicio del tto , comienza a compartir con sus pares juegos , dirigidos.
- Hoy juega libremente a perseguir a sus amiguitos.
- Su primer palabra fue no, y la dijo en terapia.
Caso niño TEA
- A los 3 años de edad cuando los papás se acercan a ADINTEA :
- Sin contacto visual.
- No señala.
- Desarrollo normal hasta año y medio. No controla esfínteres.
- Usa al adulto como objeto facilitador para llegar a algo.
- No se comunica , no habla.
- Presenta retraso en todas las áreas.
- Estereotipias
- Es cariñoso le gusta que lo abracen , le gusta las cosquillas, y el contacto físico.
- Manifiesta ansiedad de separación con la figura materna.
- No soporta ruidos fuertes, y algunos objetos .
Caso niño TEA – Evolución.
- Comenzó tratamiento hace tres años.
- Recibió tratamiento (tto) todos los días de lunes a viernes tres horas diarias.
- Desde el inicio del tto aumentó progresivamente el contacto visual.
- Adquirió lenguaje a los 6 meses de tto . En el trascurso del mismo fue cada vez más rico. Adquirió intencionalidad comunicativa.
- Al año de tto adquirió juego simbólico. (4 años de edad)
- Al año de tto logró controlar esfínteres (pis). (4 años de edad)
- A los dos años logró control total de esfínteres. (5 años de edad)
- Hoy con 6 años tiene un lenguaje espontáneo.
- La ansiedad por separación desapareció, pero su ansiedad en general permanece y se trabaja con técnicas de Mindfulness.
- Va a una escuela común integrada. Con niños de su edad.